Per il prof. Gagliani superare l’idea del dentista tuttologo potrebbe aprire una strada differente all’erogazione di un servizio per la cura dalla salute orale alla quale concorrano piccole squadre di colleghi, con competenze interconnesse
Sono cresciuto in un’odontoiatria dove il non sapere fare tutto era lesivo della professionalità; c’erano i venti americani, visti in modo negativo, del dentista iper-specialista che non toccava un dente, se affetto da patologie diverse rispetto alla sua pertinenza. Ricordo di aver visitato un illustre chirurgo orale, studio mega-galattico in centro a Manhattan, e di aver assistito a una sua seduta chirurgica; abituato agli arrembaggi anni ottanta – i pazienti congedati con garza insanguinata e raccomandazione per il gelato – mi pareva di essere su un’astronave.
Per praticare l’avulsione di un ottavo, che si sarebbe tolto da solo, il luminare newyorchese aveva convocato l’anestesista e il sostegno psicologico.
Fortificai la mia convinzione che ci fosse un ambito, per dirla all’anglosassone “all around”, nel quale un odontoiatra avrebbe potuto misurarsi per lasciare qualche nicchia alla specializzazione.
Oggi, forte del monito che solo gli imbecilli non cambiano mai idea, penso che rispolverare un indirizzo specialistico-sinergico alla professione garantirebbe un servizio migliore ai pazienti.
Essere specialisti-sinergici non significa agire in modo monocorde negli ambiti più ristretti ma credo possa aprire una strada differente all’erogazione di un servizio per la cura dalla salute orale alla quale concorrano piccole squadre di colleghi, con competenze interconnesse.
Sicuramente ci sarà qualcuno che mi dirà: benvenuto nel mio mondo di vent’anni fa.
È certamente vero che numerose realtà si siano sviluppate in tal senso, già da molto tempo, ma è altrettanto vero che la fotografia della “dentistica” nazionale reciti ancora: studio monoprofessionale, due poltrone e un’assistente “faso tuto mi”. Il vero salto credo sarà questo, nell’ambito strettamente professionale; sinergie tra colleghi, aggregazioni di competenze e modelli organizzativi differenti.
Esempi vecchi da rimodulare sul nuovo corso che l’odontoiatria dovrà certamente imprimere alla propria organizzazione prima che sia troppo tardi e l’odontoiatria non sia più degli odontoiatri.
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