Magi (SIOH): concluso un percorso formativo che riveste un importante punto di riferimento scientifico per la formazione in Odontoiatria Speciale in Italia
Sabato 28 febbraio, in concomitanza con la Giornata mondiale delle Malattie Rare, al Polo di Odontoiatria dell’Università di Foggia si è concluso (in presenza e con grande entusiasmo) il Terzo Corso di Perfezionamento in Odontoiatria Speciale: approccio, gestione e scelte terapeutiche nei pazienti special needs (anno accademico 2024-25) con l’esposizione delle Tesi e la consegna degli Attestati, al quale hanno partecipato 20 Medici Odontoiatri provenienti da tutta Italia.
Il Corso ha ricevuto il Patrocinio della S.I.O.H. (Società Italiana di Odontostomatologia per l’Handicap), Società Scientifica riconosciuta e accreditata al Ministero della salute, www.sioh.it
l Corso è nato per volere del prof. Lorenzo Lo Muzio, Magnifico Rettore dell’Università di Foggia, per formare e aggiornare i dentisti in Odontoiatria Speciale presentando alti risvolti di comunicazione scientifica ed educativa. Anche quest’anno, Coordinatore Scientifico il dott. Marco Magi, già Presidente nazionale SIOH, che in un anno di lavoro ha coinvolto importanti relatori, molti dei quali SIOH, in un programma molto esteso riguardante prevenzione, diagnosi e terapia nella relazione con il paziente fragile nei suoi vari gradi di collaborazione.
Programma che si è inspirato al Manuale di Odontoiatria Speciale, di cui Marco Magi è stato editor e curatore. Componenti della Commissione dell’esame finale: prof. Lorenzo Lo Muzio, prof.ssa Laura Strohmenger, dott. Marco Magi.
Questo Corso di Perfezionamento in Odontoiatria Speciale si presenta come un importante punto di riferimento scientifico per la Formazione in Odontoiatria Speciale in Italia.
“Formarsi e aggiornarsi - ricorda Marco Magi - significa interporsi favorevolmente con i nostri Pazienti “Speciali” nella cura della Relazione e dove il valore della Persona Umana - del nostro Paziente - è mirabilmente descritto nella Relazione di Cura dell’Art. 20 del Codice di Deontologia Medica.
“Partecipare è favorire la crescita personale formativa clinico scientifica e guardare con grande professionalità e umanità i nostri Pazienti. Partecipare è seguire con attenzione e coscienza formativa i nostri Colleghi e con interesse il fondamentale ruolo collaborativo delle Istituzioni. Questo vuole essere il messaggio, la proposta di motivazione, di aggiornamento, al fine di migliorare la nostra professione”. “La nostra conoscenza –continua il past president SIOH- si appoggia sulla formazione e l’aggiornamento alla quale ogni medico non può esimersi. La conoscenza non solo scientifica, ma meravigliosamente umana. Nella vita e nella Storia (quindi) non importa solo chi dice cose straordinarie, solo chi fa cose meravigliose, importa chi quotidianamente sfida la realtà con la propria umanità. Sappiamo bene tutti che l’aggiornamento culturale (Art. 19 del Codice di Deontologia Medica) in ambito odontoiatrico - in continua evoluzione - è un dovere… a maggior ragione quando si parla di Persone con disabilità” conclude Magi.
Considerazioni personali del dott. Magi
In questo “lungo e intenso” anno di lavoro, trovo doveroso ringraziare in primis il Prof. Lorenzo Lo Muzio che, con la sua grande sensibilità, ha saputo e voluto accogliere questa sfida sulla fragilità sanitaria in ambito odontoiatrico affidandomi ancora il Coordinamento scientifico. Un altro doveroso Grazie lo rivolgo alla Dr.ssa Stefania Arpaia e a tutti collaboratori amministrativi del Magnifico Rettore, che con le loro competenze ci hanno accompagnato in tutto l’evento. Anche in questo Terzo Corso sono felice di aver sentito vicino un’icona carismatica, un’Amica, la Prof.ssa Laura Strohmenger, una presenza sempre importante.
Ringrazio, inoltre, doverosamente gli Amici Relatori (molti dei quali appartenenti alla S.I.O.H.) che ho coinvolto e che con il loro profondo entusiasmo, grande professionalità e competenza hanno arricchito questo Corso di Perfezionamento dell’Università di Foggia.
Ormai è certo che l’Odontoiatria Speciale sarà una delle principali discipline del futuro, cominciando dalla Prevenzione Orale: prevenire significa educare alla salute.
La Prevenzione è terapia, il follow-up è terapia. La Prevenzione passa anche attraverso un’attenta formazione del familiare/caregiver per quanto riguarda l’igiene orale domiciliare. Il nostro ruolo è, e sarà, guidare sempre il paziente fragile, i suoi familiari, verso un’efficace Prevenzione, non ultimo riducendo (ove possibile) anche il numero di tanti pazienti che hanno nell’anestesia generale l’unica risposta. La prima doverosa riflessione nasce dal fatto che i nostri studi odontoiatrici, pubblici e privati, sono permeati di fragilità.
Di conseguenza, oggi il medico si trova a fronteggiare tante domande fra le quali anche una forte domanda sociale. Questo Corso ha voluto proporre una grande opportunità scientifica, di clinica, di ricerca, ma anche un’occasione professionale di ambito educativo-deontologico nel mondo dell’Odontoiatria Speciale: manifestare il nostro essere medico.
La prima visita è un atto medico.
Dobbiamo considerare tempi, approcci e bisogni diversi nelle varie disabilità: ogni essere è unico e irripetibile, non possiamo solo conoscere la disabilità, la patologia, ma la Persona. Di conseguenza il modello di cura deve essere centrato sul paziente non sulla malattia. E’ determinante, quindi, per ogni Medico Odontoiatra effettuare un'attenta anamnesi, e (se non siamo in urgenza) un adeguato colloquio con i genitori. Partecipare al Corso ha favorito sicuramente, in ogni partecipante, la crescita personale formativa clinico scientifica e umana verso i nostri Pazienti. Questo vuole essere il messaggio, la proposta di motivazione, di aggiornamento, migliorando le conoscenze teorico-pratiche, che permettono (di mettere in atto) appropriate scelte terapeutiche in presenza di pazienti fragili, fornendo al Professionista competenze e aggiornamenti sui protocolli e sulle procedure cliniche nell’ambito dell’Odontoiatria Speciale. L’alto valore scientifico e umano delle Tesi esposte dai partecipanti rimane una viva testimonianza.
Questo Corso si è posto l’obiettivo di stimolare sempre nuove domande e di aver favorito una ricerca, una crescita professionale culturale ed educativa, umana e deontologica, elevando la persona con disabilità, il soggetto fragile, a quella dignità che ogni società civile auspica.
A cura di: SIOH
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