06 Novembre 2008

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Con il nuovo anno scolastico 2008-2009 riparte il Progetto Sorridente; un programma di educazione orale rivolto ai bambini delle scuole dell’infanzia e primarie di tutta Italia.
L’iniziativa, promossa dalla ricerca Elmex in collaborazione con i principali istituti universitari di odontoiatria e igiene dentale mira a promuovere la salute orale sensibilizzando i bambini, in modo divertente, abituandoli a prendersi cura dei propri denti sin dai primi anni di vita. Nei suoi sei anni di attività ha già coinvolto più di 160mila ragazzi.
Il progetto, promosso da Gaba Vebas giunto alla settima edizione, si sviluppa in tre programmi educativi strutturati per fasce d’età, dalla scuola dell’infanzia alle classi delle primarie. Il primo, denominato “Un sorriso a 20 denti” si rivolge ai bambini dai 4 ai 6 anni prevedendo nozioni di igiene orale, rappresentazione ludica e una parte finale di approfondimento e creatività.
“Un sorriso che cresce” si rivolge invece ai bambini dai 7 agli 8 anni (che hanno già seguito la lezione “Un Sorriso a 20 denti” nell’edizione precedente) e punta a ravvivare il ricordo dei concetti acquisiti nel corso della prima esperienza formativa, per passare poi all’approfondimento dell’evoluzione dell’apparato dentale dei bambini e alla chiusura creativa dell’incontro.
L’ultima fase, “Un sorriso sempre più grande”, è un vero e proprio percorso formativo che si rivolge ai bambini dai 9 ai 10 anni e si propone non solo di trasmettere loro i concetti di igiene orale, ma di renderli più consapevoli della sua importanza nella loro vita, approcciandoli con un linguaggio più scientifico e dinamico.
L’iniziativa si avvale della collaborazione di molte facoltà di odontoiatria e igiene dentale attraverso il contributo di professori e oltre 160 giovani neolaureati e laureandi che hanno aderito al progetto con entusiasmo mettendo a disposizione il loro tempo e la loro professionalità.
Quest’anno il Progetto Sorridente ha voluto coinvolgere anche i professionisti, odontoiatri e igienisti, che hanno partecipato attivamente a centinaia di incontri organizzati nelle scuole aumentando la sensibilizzazione sui temi della prevenzione e dell’igiene orale tra i piccoli studenti.
Il risultato di tale coinvolgimento si è tradotto, nel periodo tra settembre 2007 e giugno 2008, in 34.000 bambini coinvolti dalle università cui vanno aggiunti i 30.000 che hanno partecipato agli incontri promossi dai professionisti nelle scuole. Un particolare contributo è stato fornito dall’Università di Bari che ha visto la partecipazione di 4.300 bambini.
Il successo dell’iniziativa sottolinea come la formula “insegnare divertendo” sia valida per tradurre con un linguaggio semplice argomenti che sarebbero di difficile comprensione per i piccoli riuscendo, in questo, modo a modificare abitudini di igiene orale non corrette.
Ma non solo, l’impostazione psico-pedagogica e il contenuto informativo-educativo delle lezioni costituisce un valido sostegno pratico anche per i docenti integrandosi con altre iniziative e programmi didattici che riguardano tematiche correlate come la conoscenza del corpo umano, l’alimentazione e la salute. Anche i genitori, soddisfatti ed entusiasti dell’iniziativa, ritengono che queste lezioni influenzino in modo positivo le abitudini di igiene orale del proprio figlio sin dai primi anni di vita. 

GdO 2008; 14

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