20 Aprile 2020

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A causa della pandemia da Covid-19, dalla prima settimana di Marzo, è stata necessaria la sospensione dell’attività didattica in presenza nelle Università di tutti gli Atenei italiani che per garantire la continuità della formazione, hanno spostato parte delle lezioni sulle piattaforme on line. Il periodo del lock down che in molti casi è stato colto come occasione, per Docenti e Discenti, per implementare l’utilizzo di piattaforme on line, utilizzate fino ad ora in modalità residuale. 

“Anche per gli Atenei dell’area odontoiatrica è in corso una mega sperimentazione di cui fare tesoro per il futuro prossimo che vedrà la ripresa in settembre con modalità mista”, dice ad Odontoiatria33 la prof.ssa Antonella Polimeni (nella foto), Referente Scuole di Specializzazione in Odontoiatria Pediatrica. “Come tutti i percorsi formativi, anche per le Scuole di Specializzazione Odontoiatrica il tema si è posto e si pone come priorità”, dice.

Nell’ottica di creare un percorso fruibile dal maggior numero di Specializzandi, le Scuole di Specializzazione in Odontoiatria Pediatrica delle Università di Roma Sapienza, Padova, Milano Statale, Brescia hanno organizzato, in condivisione, un primo ciclo di lezioni con discussioni di casi clinici calendarizzate quotidianamente.   

Le lezioni, tenute da Docenti delle Scuole di Specializzazione e da vari professionisti opinion leader invitati dai Direttori delle Scuole stesse, stanno riscontrando grande partecipazione ed interesse. I focus, approfondiscono non solo tematiche relative all’Odontoiatria Pediatrica, con illustrazione di casi clinici e problem solving, ma   anche argomenti nell’ambito di sicurezza e prevenzione sui luoghi di lavoro, particolarmente cogenti in questo frangente, in ogni caso bagaglio di conoscenze da acquisire.Il programma, in continuo aggiornamento, ha acquisito l’adesione anche delle Scuole delle Università di Trieste, Palermo, Pisa, Bari, Roma Tor Vergata, Parma e Insubria.

“L’iniziativa è a disposizione di tutte le altre Scuole di Specializzazione in Odontoiatria Pediatrica che si vorranno aggiungere anche nello spirito di realizzare, al di là del momento emergenziale, un patrimonio comune utile anche e soprattutto per il futuro”, spiega la professoressa Polimeni che conclude.
“Ogni momento di crisi va interpretato come un’opportunità, e in questo spirito le  Scuole hanno voluto mettere a fattor comune energie e competenze a servizio dei nostri Specializzandi”.

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