04 Maggio 2022

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L’evoluzione dell’odontoiatria digitale offre indubbi vantaggi sia per il clinico, il tecnico, il paziente, soprattutto in implantologia anche per quanto riguarda la progettazione e la predicibilità dell’intervento.
Tra gli strumenti introdotti che aiutano il clinico non solo a definire la posizione ideale dell’impianto in fase di progettazione, ma anche di inserire l’impianto in quella posizione, è la chirurgia guidata, ancora utilizzata da pochi professionisti.A dirlo è il dott. Aldo Zupi, specialista in odontoiatria e chirurgia maxillofacciale, direttore della Digital Dental School che sostiene: “Nella programmazione, l’approccio digitale andrebbe utilizzato per la totalità dei pazienti implantologici e per la parte chirurgica in casi anche più semplici. I benefici sono troppo importanti e evidenti”. 

Tra i fattori del mancato utilizzo della tecnica, dice, “l’essere vista come complicata e di difficile applicazione nella routine clinica dello studio, invece è solo perché non si conosce e si fatica a gestire, mentalmente, l’approccio digitale”.

Per aiutare odontoiatri ma anche odontotecnici non solo nell’acquisire la tecnica ma anche la mentalità necessaria, oltre a poter “provare” con mano, la Digital Dental School offre un programma formativo adattabile alle esigenze del clinico. In particolare le MasterClass, giornate gratuite che consentono di “vivere” in prima persona l’implantologia al digitale, il flusso di lavoro in diretta.

“Il clinico con il suo tecnico e l’Assistente possono frequentare gratuitamente uno dei nostri centri in cui vengono mesi a disposizione know out, le tecnologie necessarie per effettuare la programmazione e l’intervento con l’implantologia guidata”, dice il dott. Zupi.
Incontri che permettono anche di conoscere le attrezzature necessarie e capire quelle che potrebbero servire al proprio studio. 

Dal punto di vista clinico il dott. Zupi, nella video relazione che trovate sotto, illustra una serie di casi di riabilitazione implanto-protesica con carico immediato con guida segmentata “Pilot 3D” e, ovviamente, flusso di lavoro full digital. 

Nella video relazione si parla anche degli investimenti necessari per utilizzare questa tecnica ma anche di come apprendere, come imparare, sia le procedure “informatiche” che quelle cliniche.  

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