Primo Ottobre: quale scuola?
L’importanza dell’aggiornamento, ma non sembrano molti ad esserne convinti. Il prof. Gagliani dedica a questo tema il suo Agorà del Lunedì chiedendosi come mai eventi e corsi sono sotto le attese di partecipanti
di Massimo Gagliani
In anni ormai lontani si andava a scuola il 1° di Ottobre, San Remigio; mi domandavo sempre chi avrebbe mai chiamato un figlio Remigio, ma questo è un altro discorso.
La scuola, per l’Odontoiatria, non finisce mai; le opportunità crescono a dismisura e, con esse, gli insegnamenti per metterle in pratica.
Mentre scrivo sono ad Alassio per assistere alla 21° Edizione dell’Arte del Sorriso, piacevole manifestazione culturale ideata da un dinamico e rotondo Luca Viterbo Donato; ci sono gruppi di riflessione con pensieri di specialisti “out-of-the-box” come cardiologi e neurologi, numerose tavole cliniche nelle quali “toccare con mano” i protagonisti che espongono temi di varia natura, clinici e organizzativi, ci sono conferenze su temi noti e meno noti.
C’è molta odontoiatria e c’è molto da imparare, anche per un vecchio lupo di mare come il sottoscritto.
Contestualmente sento echi dall’Abruzzo, qualche manifestazione tra Puglia e Sicilia; Padova aveva diversi “capi-scuola” sul palco e ne dimentico altre. Fatto salvo lo sfogo “post-Covid”, sembra rinascere questa forma di aggiornamento sul campo, sebbene tutti gli addetti ai lavori si lamentino di un’affluenza al di sotto delle attese.
Questo un primo interrogativo: siamo di fronte a un salto generazionale importante, le forme di aggiornamento sono variegate, sembra di essere alla foce del fiume, il luogo dove le acque si mescolano. Assumono colori differenti e provocano correnti anomale. Siamo anche alla fine di un triennio nel quale dovremmo espletare l’aggiornamento ECM; mi pare che i primi a essere confusi siamo noi, incerti tra un congresso e un libro, un corso e un webinar.
Certo, la scelta non è semplice; l’economia gioca un ruolo non indifferente e le reali novità devono essere scovate con perizia.
Rimane un secondo e più sconcertante interrogativo: se assommiamo le presenze di tutti i convegni degli ultimi venti giorni e gli iscritti ai vari eventi on-line, sarò fallace, non arriviamo alle quindicimila unità, e sono esagerato.
Gli altri quarantacinquemila staranno ancora riflettendo? Oppure hanno una scuola migliore da suggerirci?
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